9.4.13

Hacia una política pública de Seguridad Residencial: Ministerio del Interior y el Instituto de la Vivienda (INVI)

El Ministerio del Interior y Seguridad Pública a través del Plan Chile Seguro, considera implementar medidas de protección situacional para contar con lugares más seguros, que prevengan el delito mediante el diseño del ambiente físico, con el objeto de apoyar la incorporación de estándares de diseño y lograr así reducir la victimización y la sensación de inseguridad en espacios públicos, entornos comerciales, barrios residenciales y viviendas. El Plan contempla dos vías de acción; una indirecta, que considera la transferencia de conocimiento sobre prevención del delito mediante el diseño ambiental a actores claves, a través de capacitación y asesoría; y una directa, que promueve la aplicación de estos criterios o certificaciones de seguridad residencial.


La Subsecretaría de Prevención del Delito (SPD) del Ministerio del Interior y Seguridad Pública, se encuentra desarrollando el proyecto de “Certificación de Seguridad Residencial” el cual busca mejorar las condiciones de seguridad de las viviendas, edificios residenciales y proyectos habitaciones, con el objetivo de disminuir la percepción de inseguridad en sectores residenciales y la oportunidad de delitos en las viviendas.

Charla de lanzamiento del libro "La espacialidad del niño que no ve"

Inaugural speech for the launch of the book: "Spatiality of the child who doesn´t see" (Dic.20, 2012).

En el nombre de Mónica Díaz Vera y Constanza Mena Maino, autoras del libro “Espacialidad del niño que no ve”, y en mi nombre (Beatriz), les doy las gracias a todos por estar aquí. Para mí fue una sorpresa y es un verdadero honor haber sido invitada a lanzar este profundo, sutil e importante libro y que además cuenta con un prólogo especialmente escrito por Juhani Pallasmaa.

A través de la investigación realizada por las autoras y a través de los estudios a los que ellas se refieren—desde la perspectiva del aprendizaje espacial de los niños que no ven—este libro nos educa, nos sensibiliza y nos hace receptivos a una percepción distinta de lo cotidiano. De la misma forma en que un niño ciego enfrenta el mundo—como bien explican sus autoras, desde el detalle (o de lo particular) a lo general—este libro nos asiste a entender que quizás el cambio que necesitamos hacer para acoger diversidad, no es tan dificultoso, es más que nada un cambio de visión (me gusta la intencionalidad con que Mónica y Constanza han usado este término) y de voluntad.

Invitación al lanzamiento del libro, Dic. 20, 2012. 

30.11.12

Architectural design studio: designing for a purpose

Writes: Beatriz C. Maturana

The following article features a design studio (taller) at the University of Chile, Faculty of Architecture and Urbanism, led by Orlando Sepulveda (7th semester architecture students). 

The studio focuses on a significant and poorer district in Santiago, so significant in fact that one of its landmarks, Zanjón de la Aguada—a canal formally known for its industrial and organic waste pollution—had the unfortunate capacity to conjure inhospitable images of misery, crime and industrial decay, images that have negatively shaped the perception of that part of the city. Fortunately but slowly, these perceptions are fading away as something of the past. Most recently, the news that the Metro (Santiago´s underground) will open a station in heart of this district and the completion of the Parque La Aguada, part of the Bicentenary Projects (an extensive new flooding park running along the Zanjón de la Aguada canal), may put a definitive end to the stigma attached to the area and hopefully will positively impact on the entire city. A question arises as to how the improvements brought by these large urban interventions can be sustainable over time and ensure the best possible results for the district and for the enjoyment of the existing population.

Figure 1: proposal by María de la Luz Lobos, Mathilde Marcantoni and Gabriel Arias. 

A public university, with the public, in the public square

A public university celebrates its 170th year anniversary, with the public, in the public square

"What a beautiful thing it is, that for the 170th aniversary of a public university, to take place in a public square and to be dedicated to its public, to all chileans who are and own this university." Prof. Víctor L. Pérez Vera, Vice-Chancellor, Universidad de Chile. (Santiago, November 17, 2012)

Image source: uchile.online
Consistent with the values of the University of Chile (a public university), the commemoration of its 170 years were celebrated with a concert by the University of Chile's Symphonic Orchestra and Symphonic Choir in the public square, the Plaza de Armas. Values that have been continuously and traditionally held by the university, such as equity, quality education, public education, democracy and inclusion were stressed in the opening speech of the event.




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