23.10.16

El desafío de construir con integración social en una ciudad segregada

El siguiente artículo fue publicado el Las Noticias del Diario Universidad de Chile, en la sección de Vivienda y Sustentabilidad y está basado en las entrevistas realizadas al Prof profesor Claudio Cerda y a la Prof Beatriz Maturana sobre su investigación.

Página del proyecto: https://bmaturanacossio.wixsite.com/viss/
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La posibilidad de revertir la segregación de una ciudad del tamaño y las características de Santiago, con una amplia periferia con bajo acceso a servicios y deficiente infraestructura, es una materia que ha generado intensos debates políticos, movilizaciones sociales, y también investigación desde la academia. En Prensa Uchile hablamos con Beatriz Maturana, de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo y Claudio Cerda, académico de la Facultad de Ciencias Sociales, quienes han estudiado esta materia, para analizar las posibilidades de desarrollar una política de integración en la capital.

27.7.16

Académica y arquitecta FAU exponen en IAPS24 y Congreso Contested Cities

Con buena acogida fueron recibidas las presentaciones de la Directora Académica y de Relaciones Internacionales FAU, Dra. Beatriz Maturana, y de la arquitecta FAU Scarlet Romano en la IAPS24 Conference: "The human being at home, work and leisure. Sustainable use and development of indoor and outdoor spaces in late modern everyday life" y en el 1° Congreso Contested-Cities, que tuvieron lugar entre el 27 y el 1 de junio en Lund, Suecia y entre el 4 y 7 de julio en Madrid, España.

Las presentaciones, tituladas "Missing Conviviality: socially integrated housing in Chile" y "Vivienda pública de mixtura social en la ciudad neoliberal: dinámicas de integración social en Villa Las Araucarias, La Serena, Chile" abordaron los avances de la investigación Fondecyt N°11130636, titulada "Viviendas de integración social y la sustentabilidad medio ambiental: una investigación de proyectos claves en Chile" que dirige la profesora Maturana. Las exposiciones realizadas tenían por objetivo compartir y discutir algunos de los resultados e identificar como estos conjuntos habitacionales contribuyen —o no— a la convivencia y además cómo uno de los casos de estudio (Villas Las Araucaria, en La Serena) ha respondido a los efectos no deseados producidos por la política habitacional chilena entre los años 1970 y 2006.

20.12.15

Tesis sobre energías renovables vinculó Arquitectura e Ingeniería

El pasado jueves 3 de diciembre, 2015, Víctor Rodríguez defendió su examen de título de Ingeniero Civil Mecánico en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, trabajo que es el resultado de un proceso interdisciplinario e interfacultad entre la FCFM y la FAU.

La memoria que llevó por nombre "Diseño y análisis técnico económico de un sistema de climatización urbana con aprovechamiento de geotermia de baja entalpía en un proyecto de viviendas de integración social en Chile" estuvo guiado por el académico Ramón Frederick González, Profesor Titular del Departamento de Ingeniería Mecánica, y co-guiado por la Dra. Beatriz Maturana Cossio, profesora y directora Académica y de Relaciones Internacionales de la FAU, quien además es la investigadora responsable del proyecto Fondecyt n° 11130636 titulado "Viviendas de Integración Social y la sustentabilidad medio ambiental: Una investigación de proyectos claves en Chile", en el cual se insertó este proyecto de título.

Víctor Rodríguez junto a la profesora Beatriz Maturana.
El nexo interdisciplinario entre ambas facultades también contó con la colaboración del proyecto Fondap/Conicyt n° 15090013 del Centro de Excelencia Geotérmica de los Andes (CEGA). Estos vínculos no solo contribuyeron a la memoria de título realizada por Víctor, sino también a la interacción de diversas miradas y disciplinas que complejizan y enriquecen el trabajo que realiza esta Universidad.

19.8.15

ESTRATEGIAS SUSTENTABLES PARA LA Diferentes miradas sobre la integración social confluyeron en seminario de la FAU

Representantes del mundo académico, político, ciudadano y actores de la esfera privada se dieron cita el martes 11 de agosto para dialogar en torno al seminario “Estrategias sustentables para incentivar la integración social en la ciudad, el barrio y la vivienda”, en el marco de una investigación Fondecyt a cargo de la académica del Instituto de la Vivienda (INVI), Beatriz Maturana
Intendente de Santiago Sr. Claudio Orrego

Con palabras de la Decana Marcela Pizzi, se dio inicio a la actividad que a lo largo de la jornada albergó ponencias de los académicos FAU, Beatriz Maturana, Natalia Escudero, el Vicedecano Rubén Sepúlveda, la directora del Laboratorio de Bioclimática de la Universidad CentralGrabriela Armijo, el sociólogo y planificador del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales de la PUCFrancisco Sabatini, autoridades políticas, como el intendente metropolitano, Claudio Orrego, y la Jefa del Departamento de Atención Sectores Medios del MINVUClaudia Castillo, además de empresarios y la mirada internacional a cargo de Ralph Horne, director del Global Compact Cities Programme de Naciones Unidas

15.7.15

ESTRATEGIAS SUSTENTABLES PARA INCENTIVAR LA INTEGRACIÓN SOCIAL


En las últimas décadas, el gobierno de Chile ha impulsado distintos incentivos para la integración social. El Programa de Recuperación de los 200 Barrios (2006), la Propuesta de Desarrollo para la Renovación de Santiago (1990), los Proyectos de Integración Social (PIS) (2006) y la Política Nacional de Desarrollo Urbano: “Ciudades Sustentables y Calidad de Vida” (2013), representan políticas que reconocen la integración social y la sustentabilidad como ejes estratégicos en la mejora de la calidad de vida de nuestras ciudades. Estas políticas son recientes, por lo que su permanente monitoreo es vital, permitiendo evaluar su desarrollo (retrocesos, avances y posibilidades) e investigar alternativas que favorezcan los objetivos de integración y sustentabilidad. Considerando el interés nacional por diseñar y debatir sobre alternativas de integración social y sustentabilidad, es que la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Chile a través de la investigación Fondecyt N° 11130636 titulada “Viviendas de integración social y la sustentabilidad medio ambiental: una investigación de proyectos claves en Chile” invitan a la conferencia “Estrategias sustentables para incentivar la integración social en la ciudad, el barrio y la vivienda”.

24.6.15

Where Is the ‘Problem’ in Design Studio: Purpose and Significance of the Design Task

Design studios at KTH (Royal Institute of Technology), Stockholm. 

Source: International Journal Of Architectural Research - ArchNet-IJAR

ABSTRACT:
"Design studio is characterised by a teaching model that is distinctly suited for problem-solving. Correspondingly, literature, including information produced by Australian faculties of architecture about their courses asserts that design studio is modelled around problem-solving. However, my research into design studio handouts found a common omission in posing a ‘problem’—a problem that would justify a design solution and from which the ´significance´ of the task would derive. I argue that a well-articulated design problem imbues the case with purpose and significance. It also provides a benchmark against which the results can be assessed and verified."

The full paper can be downloaded here.

Maturana, B. (2014). Where Is the ‘Problem’ in Design Studio: Purpose and Significance of the Design Task.International Journal Of Architectural Research: ArchNet-IJAR, 8(3), 32-44. 

Retrieved from 

2.4.15

Investigación FAU entregó planos de casas a vecinos de Puente Alto

Este fin de semana en el conjunto habitacional Casas Viejas de Puente Alto se entregaron los planos de las ampliaciones de viviendas a los vecinos que contribuyeron en el levantamiento físico-espacial y en la encuesta energética de la investigación Fondecyt n° 11130636 titulada "Viviendas de Integración Social y la sustentabilidad medio ambiental: Una investigación de proyectos claves en Chile", dirigida por la Dra. Beatriz Maturana, académica del Instituto de la Vivienda (INVI) de la FAU.
Vecina de Casas Viejas con sus planos.

26.7.14

Académica FAU Beatriz Maturana Cossio, expone en conferencia IAPS

Este año la conferencia IAPS 2014 tuvo como consigna la "Transición a sociedades sustentables: diseño, investigación y políticas para estilos de vida y comunidades en transformación".



Beatriz Maturana Cossio, arquitecta, académica de la FAU (Instituto de la Vivienda) y parte del comité científico de la IAPS (International Association of People-Environment Studies),[1] representó a la Universidad de Chile en la Conferencia No. 23 de la IAPS con una ponencia titulada “La vivienda de integración social y la sustentabilidad en la nueva política de desarrollo urbano” tema que investiga a través del proyecto de investigación Fondecyt No. 11130636 que ella dirige. La sesión conducida por Peter Kellett (University of Newcastle, especialista en el tema de vivienda social y por mucho tiempo colega y colaborador del INVI), se ubicó en la temática dedicada a la vivienda sustentable.
Esta es la tercera vez que la profesora Maturana presenta en IAPS, donde el año pasado se enfocó en los campus sustentables, tema que ella ha venido investigando a través de la asignatura “Hábitat Sustentable: el Campus Universitario, su Barrio y su Entorno”, la que se volverá a ofrecer este semestre.
Ilustración 1: ejemplo de un palacio gitano en áreas de residenciales de Timisoara.

14.11.13

Viviendas de integración social y la sustentabilidad medio ambiental

The following article was first published in the page of the Institute of Housing, INVI




Este proyecto de investigación de la académica del INVI Beatriz Maturana ha sido seleccionado en el concurso 2013 del programa Fondecyt Iniciación, que tiene por objetivo fomentar y fortalecer el desarrollo de la investigación científica y tecnológica de excelencia a través de la promoción  de nuevos investigadores.
FECHAS: 2013 – 2016
INSTITUCIONES: FONDECYT Iniciación en Investigación. Proyecto No. 11130636
INVESTIGADORES: Beatriz Cristina Maturana Cossio (PhD)
RESUMEN:

Esta investigación tiene por objetivo comprender y dar cuenta sobre la relación entre integración social y sustentabilidad medioambiental, evaluar los resultados y determinar las modalidades específicas de asociación y potenciamiento en dos proyectos claves de vivienda de integración social en Chile, Villa las Araucarias en La Serena, V Región y Casas Viejas en Santiago, Región Metropolitana (2008 y 2009 respectivamente). Estos son unos de los primeros proyectos de vivienda de integración social construidos en Chile, los que por su relativa antigüedad, su ubicación territorial y número de viviendas (en total 968 unidades), constituyen proyectos emblemáticos, que en su fundamentación revelan un cambio significante en la concepción de la vivienda y la integración social en Chile.

9.4.13

Hacia una política pública de Seguridad Residencial: Ministerio del Interior y el Instituto de la Vivienda (INVI)

El Ministerio del Interior y Seguridad Pública a través del Plan Chile Seguro, considera implementar medidas de protección situacional para contar con lugares más seguros, que prevengan el delito mediante el diseño del ambiente físico, con el objeto de apoyar la incorporación de estándares de diseño y lograr así reducir la victimización y la sensación de inseguridad en espacios públicos, entornos comerciales, barrios residenciales y viviendas. El Plan contempla dos vías de acción; una indirecta, que considera la transferencia de conocimiento sobre prevención del delito mediante el diseño ambiental a actores claves, a través de capacitación y asesoría; y una directa, que promueve la aplicación de estos criterios o certificaciones de seguridad residencial.


La Subsecretaría de Prevención del Delito (SPD) del Ministerio del Interior y Seguridad Pública, se encuentra desarrollando el proyecto de “Certificación de Seguridad Residencial” el cual busca mejorar las condiciones de seguridad de las viviendas, edificios residenciales y proyectos habitaciones, con el objetivo de disminuir la percepción de inseguridad en sectores residenciales y la oportunidad de delitos en las viviendas.

1.6.11

Resetting agendas: a conference in a climate of change

Reflections on the Oxford Conference 2008

This article discusses ‘The Oxford Conference 2008: 50 Years on – Resetting the Agenda for Architectural Education’ aimed to influence architectural education. With delegates from forty-two countries representing every continent there was a manifest change in the composition of the delegates as compared to 50 years ago. On the face of it this would suggest that a more diverse attendance made a difference in the spectrum of issues coming to the forefront: but did it?

Resetting agendas: a conference in a climate of change


This article was first published by Cambridge Journals, ARQ. How to cite the article: Beatriz Maturana (2008). Resetting agendas a conference in a climate of change. Architectural Research Quarterly, 12, pp 209-212 doi:10.1017/S1359135508001127

The original article can be downloaded from: Architectural Research Quarterly

14.9.10

How Spike and the slumdweller find reality in design studio handouts

An exploration of reality in the design studio
Description:
"How Spike and the Slumdweller Find Reality in Design Studio Handouts: An Exploration of Reality in the Design Studio," in ArchNet-IJAR: International Journal of Architectural Research, vol. 4, issues 2/3 (2010).


How Spike and the slumdwell... by beatriz

5.2.09

research in progress: themes in architectural design studios

Architectural Design Studio and the Real World Out There

PhD Candidate: Beatriz C. Maturana
Supervisor: Dr Greg Missingham


Central to architectural education is the design studio where all knowledge acquired converges to be given form. Critique of design studio education has focused on its methodology, its power relations and pedagogy. However, seldom has the content of the design studio been scrutinised. While the general architectural education curriculum is accessible, public and subject to periodical scrutiny and evaluations, the core of the discipline, the content of design studio is not. In spite of its problems, it is widely accepted that the design studio is at the centre of architectural education. Consequently, we can assume that what matters in design studio will influence what matters in the practice of architecture and architecture itself.

22.4.08

Research: 'themes' in architectural design studios

PhD Candidate: Beatriz C. Maturana
Supervisor: Dr Greg Missingham

While the general architectural education curriculum is accessible, public and subject to periodical scrutiny and evaluations, the core of the discipline, the ‘content’ of design studio is not. Design studio is peculiar in its delivery of knowledge. With a focus on problem-solving it provides an alternative non-normative approach to education. This approach is interesting as it requires a selection process of the problems to be tackled which tends, as sometime asserted, to emulate the reality of the architectural professional practice. This sifting process of selecting which problems of professional practice are incorporated and which are not, is replicated in the selection of the social reality (problems or issues) investigated within the design studio.



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